นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาอายุน้อยหลายสิบคนยืนเข้าแถวอย่างงุ่มง่ามบนเวที พวกเขามองไปรอบๆ อย่างลังเลขณะที่อลัน อัลดาเตรียมนำพวกเขาในการฝึกด้นสด นักแสดงวัย 73 ปี ซึ่งเป็นที่รู้จักกันเป็นอย่างดีจากการปรากฏตัวในรายการทีวียอดนิยม กำลังพยายามดูว่าการออกกำลังกายดังกล่าว ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับการฝึกการแสดงละคร สามารถช่วยนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ได้หรือไม่ เพื่อพัฒนาทักษะ
การพูดในที่สาธารณะ
นักวิทยาศาสตร์อาวุโสจำนวนหนึ่งนั่งอยู่ในกลุ่มผู้ฟัง สังเกตเห็นความไม่สบายใจของเพื่อนร่วมงานรุ่นเยาว์ “ภรรยาของผมล้อเล่นว่านักวิทยาศาสตร์ทุกคนมีรูปแบบ ที่แตกต่างกัน” คนหนึ่งกล่าว โดยพยายามทำให้บรรยากาศในโรงละครเข้าร่วม “เพื่อนนักคณิตศาสตร์เคยบอกฉันว่านักคณิตศาสตร์
ที่เป็นคนเปิดเผยคือคนที่ดู รองเท้าของคน อื่น !” เขาพูดเล่นอาจมีโค้ชด้นสดสำหรับนักวิทยาศาสตร์ที่ดีกว่าอัลดาไม่กี่คน ซึ่งเขาได้รับรางวัลเอ็มมี 5 รางวัลจากบทบาทศัลยแพทย์ประจำกองทัพM*A*S*Hฮอว์คอาย เพียร์ซ เขาเป็นนักแสดงที่มีพลังและมีผลงานมากมาย เขาเคยเป็นนักแสดง
ผู้กำกับ นักเขียนบท นักเขียน โปรดิวเซอร์ นักเคลื่อนไหวทางการเมือง และที่ปรึกษาด้านความคิดสร้างสรรค์ เขาใช้ทักษะที่เขาได้รับในด้านหนึ่งกับอีกด้านอย่างชาญฉลาด เขาเปลี่ยนบทบาทของศิลปินการแสดงใหม่ กลายเป็นนักท่องเที่่ยว ผู้มีปัญญาสาธารณะหลายแง่มุม
พรมแดนวิทยาศาสตร์ เมื่อยังเป็นวัยรุ่นในนิวยอร์กซิตี้ จินตนาการอันขี้เล่น ประสานเข้ากับความหลงใหลในการซักถามอย่างรอบคอบและเป็นระบบ ที่โรงเรียนมัธยม เขาพบกับความแตกแยกของสองวัฒนธรรม “คุณต้องเลือกเส้นทางศิลปะหรือวิทยาศาสตร์” เขาบอกฉัน และเลือกทางแรก อย่างไรก็ตาม
ต่างจากเหยื่อสองวัฒนธรรมรายอื่นตรงที่ เขาก้าวข้ามความเจ็บปวดมาได้ และเริ่มอ่านหนังสือเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์อย่างตะกละตะกราม หลังจากนั้น Alda ได้รวมเอาอาชีพของเขาเข้ากับความรักในวิทยาศาสตร์ โดยเริ่มจากการเป็นพิธีกรรายการโทรทัศน์ ซึ่งนำเสนอความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์
และการแพทย์
มากว่าสิบปีนับจากปี 1993 และต่อมาแสดงบนเวทีบรอดเวย์ในฐานะดาราที่ฉันได้เรียนรู้ในการประชุมร่วมกันของเทศกาลภาพยนตร์ของมหาวิทยาลัยและการประชุมนักเขียน ในมื้อค่ำ เขานั่งถัดจากประธาน โดยบอกเธอว่าประสบการณ์ของเขาทำให้เขาเชื่อว่านักวิทยาศาสตร์สามารถ แสดงออกในที่สาธารณะได้ดี
ยิ่งขึ้น เคนนี่ตอบรับโดยเชิญเขาให้ช่วยพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรม“ฉันนึกถึงนักวิทยาศาสตร์ที่เขียนหนังสือให้สื่อ” เคนนีซึ่งเพิ่งก่อตั้งโรงเรียนสื่อสารมวลชน“แต่อลันคิดโดยทั่วไปเกี่ยวกับทักษะการสื่อสารทุกรูปแบบ รวมถึงการนำเสนอด้วยวาจา” โรงเรียนสื่อสารมวลชนบรู๊ค
เกมโรงละคร“ฉันมีเหตุผลสองประการที่อยากสอนการด้นสดให้กับนักวิทยาศาสตร์” อัลดาบอกฉัน “อย่างแรก ฉันถูกเปลี่ยนโดยการด้นสดในฐานะนักแสดงหนุ่ม ทุกคนคือ; พวกเขามีเสน่ห์มากขึ้น น่าจับตามองมากขึ้น ประการที่สอง ในการทำงานของฉันเกี่ยวกับฉันสังเกตเห็นว่า เท่าที่ฉันจะสามารถ
“ปฏิกิริยาแรกของฉัน” แคลร์ ออลเรด ซึ่งเพิ่งจบปริญญาเอกสาขาฟิสิกส์อะตอมที่ Stony Brook และตอนนี้เป็น postdoc ที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบียกล่าว “คือ ‘แบบฝึกหัดการแสดงด้นสดบ้าๆ จะช่วยฉันระงับการสนทนากับคนที่ ไม่เข้าใจกลศาสตร์ควอนตัม?’ แต่สุดท้ายมันทำให้ฉันจดจ่ออยู่กับคน
ที่ฉันกำลังพูดด้วยมากกว่าสิ่งที่ฉันกำลังพูดถึง การจดจ่ออยู่กับคนที่ฉันกำลังพูดด้วยเป็นสิ่งสำคัญ เพราะมันจะกลายเป็นเรื่องง่ายขึ้นสำหรับพวกเขาที่จะทำตามคำอธิบายของฉันและรู้สึกตื่นเต้นกับเรื่องนี้”หลังจากการประชุมเชิงปฏิบัติการ นักเรียนจะได้รับการบันทึกวิดีโออีกครั้งเพื่อสรุปงานของพวกเขาอีกครั้ง
ผลลัพธ์ซึ่งสามารถดูได้ทางออนไลน์โดดเด่น: นักวิทยาศาสตร์รู้สึกสบายใจและมีชีวิตชีวามากขึ้น อธิบายงานวิจัยของพวกเขาได้อย่างชัดเจนและจากมุมมองส่วนตัวที่ไกลออกไป Alda สนับสนุนให้นักเรียนเข้าร่วมมากกว่าหนึ่งเซสชัน และสงสัยว่าจะทำอะไรได้อีกบ้างเพื่อพัฒนาทักษะของพวกเขา
“หลังจากดูเทปกับพวกเขา ฉันพูดว่า ‘ดูสิ พวกคุณทุกคนเป็นนักวิทยาศาสตร์ ช่วยฉันหาวิธีทดสอบและปรับปรุงสิ่งนี้ด้วย!’” เขาหยุดชั่วคราว และคุณจะรู้สึกได้ว่าศิลปินในจินตนาการของเขากำลังร่วมมือกับนักวิทยาศาสตร์ผู้เคร่งครัดภายในของเขา “ฉันต้องการตรวจสอบสิ่งนี้ใน MRI ที่ใช้งานได้
เกิดอะไรขึ้นในสมอง?
มีอะไรอีกที่ทำให้ศูนย์เดียวกันยิง? หากเรารู้ เราจะพัฒนาวิธีการเสริมกำลังได้หรือไม่” วิทยาศาสตร์การสื่อสารทำให้นักวิทยาศาสตร์มีความเป็นธรรมชาติ ไม่ต้องบรรยาย แต่ให้และรับไปกับฉัน พวกเขากลายเป็นคนที่น่าจับตามองมากขึ้น พวกเขามีชีวิตมากขึ้นและเข้าใจได้ง่ายกว่า”
มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวสำหรับเซสชันการแสดงด้นสด และเนื่องจากที่นี่ไม่ได้เป็นเพียงสื่อกลางสำหรับดำเนินการเวิร์กช็อปเท่านั้น แต่จะนำเสนอเมนูของโปรแกรมที่กำลังดำเนินอยู่ จุดวิกฤตความลึกลับแม้ว่าจะน้อยกว่าในการฝึกอบรมนักวิทยาศาสตร์ให้สื่อสารงานของพวกเขาด้วยความหลงใหลมากขึ้น
แต่เหตุใดจึงจำเป็นต้องมีการฝึกอบรมนี้ตั้งแต่แรก เมื่อพิจารณาจากความกระตือรือร้นของนักวิทยาศาสตร์ที่มีต่องานของพวกเขาแล้ว ทำไมพวกเขาถึงไม่พูดเก่ง กระตือรือร้น และสร้างแรงบันดาลใจเท่ากับแฟรงก์ ออพเพนไฮเมอร์“เป็นคำถามที่ดี” Alda กล่าว “เราทุกคนเรียนรู้วิธีการสื่อสาร
กับอดีต สำหรับนักวิทยาศาสตร์ ส่วนหนึ่งคือพวกเขาทำงานกับความคิดที่ถูกบีบอัดจนต้องใช้เวลาศึกษามากมายเพื่อทำความเข้าใจ อีกส่วนหนึ่งคือ วิทยาศาสตร์มีความจำเป็นที่ต้องระมัดระวังและแม่นยำ ไม่ใช่ให้บุคลิกภาพนำหน้าหลักฐาน แต่ฉันรู้สึกว่าเมื่อรวมกับความแม่นยำแล้ว ยิ่งพวกเขาสามารถนำเสนอและชัดเจนมากขึ้นในการพูดถึงงานของพวกเขามากเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น”
credit : เว็บแท้ / ดัมมี่ออนไลน์
